論文要旨（英文）締め切り:2005年8月31日
米国のSociety for Disability Studies が刊行するDisability Studies Quarterly (DSQ) 特別号『ドイツ語圏における障害学』論文募集案内の中で、 障害学の国際的発展における言語の壁の存在が指摘されました。今回、日本に おける障害学に関して同じ想いを抱いた我々は、言語の壁を越えた障害学的視 点に基づくグローバルな対話の可能性を求めて、『日本における障害学』を テーマとするDSQ 2006年秋特別号を企画しました。この特別号は、日本におけ る障害学の成立と発展、そしてその発展の過程において顕となる様々な問いや 複雑性・矛盾・困惑等に関し、インターナショナルコミュニティに向けて情報 ・知識を発信・共有することを目指しています。
日本国内においては、1999年から2002年にかけ、障害学に関する３冊の本がシ リーズとして出版されました。それらは、「障害学への招待」（1999年）、 「障害学を語る」（2000年）、そして「障害学の主張」（2002年）とそれぞれ が題され、研究者および障害者コミュニティの中に「障害学的視点」を求める 声が更に高まる一つの契機となりました。そしてその高まった気運は、2003年 の障害学会成立へと繋がり、学問的探求の一分野としての「障害学」の位置づ けと基盤が明らかにされたと言えるでしょう。
この秋特別号では、様々な議論、批判、分析、考察、そして、研究・政策・運 動・理論・社会生活等様々な側面への障害学的視点の応用など、日本における 障害学の発展を幅広い視点から垣間見られるような論文を募集しています。論 文のテーマ例として、以下のようなトピック・焦点が考えられますが、以下の リストはこれに限定するためのものではありません。
論文テーマ・トピックの例
この特別号が様々な分析・視点・声の発表の場となれるために、英語以外の言 語を第一言語とする人々からの応募を強く奨励したいと考えていますが、DSQ の基本的なガイドラインを尊重し、論文・論文要旨共、英語（アメリカ英語） での提出をお願いいたします。論文要旨提出後第一次審査を行い、それにより 要旨が承諾された方のみ本論分を提出いただくことになりますが、本論分に関 しても改めてこちらで審査を行いますので、その時点で論文が却下となること もあります。それぞれの論文は、３名の特別号企画編集者の他、ピア・レ ビューアーらにより審査されます。論文提出に関するガイドラインも含め、 DSQ に関する詳しい情報は、DSQのウェブサイトから入手してください。 www.dsq-sds.org
論文要旨（500語）は、以下のアドレスにて特別号企画編集者宛てに電子メー ルで送ってください。尚、３名全員に宛てて送ってください。送信時に用いる 言語は英語でお願いいたします。（8月31日締め切り）
日本語はコピーここまで 「論文募集お知らせ」英語版コピーここより。
Deadline for 500-word proposals: August 31, 2005.
The guest editors of the Disability Studies Quarterly (DSQ) International Section on Disability Studies in German-speaking countries have pointed to the existence of language barriers within international Disability Studies. The same holds true for Japan. We are joining our colleagues in their collaborative effort to encourage a more global dialogue on disability by dedicating the International Section of the Fall 2006 issue of DSQ to Disability Studies in Japan. The purpose of this issue is to inform the international public about the emergence of Disability Studies in Japan and recent developments in the field, and to highlight some of the underlying complexities and questions.
From 1999 to 2002, three books on Disability Studies were published in Japan (in Japanese only) as a series: Invitation to Disability Studies (1999), Conversations on Disability Studies (2000), and Critical Reexamination from Disability Studies Perspectives (2002). The book series captured the momentum among Japanese scholars and members of the disability rights community and led to the foundation of the Japan Society for Disability Studies (JSDS) in 2003, which marked the official beginning of disability studies as a legitimate field of academic inquiry.
In this issue, we intend to publish articles that trace the developments of Disability Studies in Japan, including discussions, critiques, and insights emerged or emerging, as well as applications of disability studies perspectives to research, policy, actions, theory, social life, and the like. We welcome abstracts that address one or more of the topics listed below.
Topics may include (but are not limited to) the following:
We encourage contributions by authors whose primary language is not English in order to maintain global representation. However, we ask that all authors follow the guidelines of DSQ and submit their papers written in American English. Acceptance of a proposal does not guarantee acceptance of the final article. Each article will be reviewed by peer reviewers as well as the guest editors of this issue. Please visit the DSQ Web site www.dsq-sds.org for more information about the journal, including guidelines for contributors.
500-word proposals should be sent to all three of the guest editors via E-mail: